Kaleidoscoop

In de groepen 1 t/m 3 wordt (net als in de samenwerkende peuterspeelzalen) "kaleidoscopisch" gewerkt. Actief leren staat hierbij centraal:
Kinderen verwerven kennis en ontwikkelen vaardigheden door actief betrokken te zijn bij mensen, materialen, gebeurtenissen en ideeën. De leerkrachten ondersteunen actief leren door een uitdagende leeromgeving te bieden, helpen hun spel en werk uit te breiden, praten met de kinderen over wat ze aan het doen zijn en helpen hen problemen die zich voordoen zelf op te lossen.

De verschillende werkvormen per dag zijn:
speelleren grote groep
vooruitkijken
speelwerken
terugkijken
speelleren kleine groep

Wilt u meer te weten komen over Kaleidoscoop ga dan naar de volgende website: www.kaleidoscoop.org.

Speelleren grote groep

Tijdens speelleren grote groep doen de kinderen mee aan  een activiteit die door de leerkracht gekozen is. Dit kunnen allerlei verschillende dingen zijn, zoals bijvoorbeeld: luisteren naar een boekje, een liedje zingen, een rekenactiviteit, een taal activiteit , een spelletje spelen enz.

Speelwerken

Tijdens speelwerken, werken de kinderen aan een werkje dat ze zelf gekozen hebben.

Terugkijken

Tijdens terugkijken vertellen de kinderen over hun werkje. Ze leggen uit wat ze hebben gedaan. Eventuele problemen die aan bod gekomen zijn worden besproken en de kinderen kunnen vragen stellen over elkaars werk.

Speelleren kleine groep

In de kleine groep werken de kinderen aan een activiteit die door de leerkracht is aangeboden. Tijdens speelleren kleine groep is de klas in twee kleine groepjes verdeeld. Op deze manier kan de leerkracht meer aandacht aan de kinderen besteden. Binnen de aangeboden activiteit zijn er keuze mogelijkheden voor de kinderen. Dit kan bestaan uit de materialen die de kinderen willen gebruiken of de manier waarop ze een opdracht willen uitvoeren.